Guía de referencia para la inserción sociolaboral
Un marco de referencia sobre la situación en los países participantes y las competencias personales y profesionales que necesitan los jóvenes para acceder al mercado laboral.
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Proyecto Erasmus+ · 2020–2022
Afrontar la vida adulta sin protección pública
Formación y apoyo a jóvenes atendidos en centros de menores para el día después de alcanzar la mayoría de edad.
El proyecto «El Día Después» (DAF Project) desarrolló un modelo de formación dirigido a jóvenes en riesgo de exclusión social atendidos en servicios o centros de menores bajo el Sistema de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes. Su objetivo es promover competencias clave que favorezcan la transición de la adolescencia a la vida adulta y faciliten el acceso al mercado laboral.
En su camino a la edad adulta, los jóvenes se enfrentan a una nueva etapa trascendental: el acceso al mercado laboral.
El acceso al mundo del trabajo trae consigo nuevas responsabilidades como ciudadanos y, al mismo tiempo, la autonomía económica necesaria para desarrollar su proyecto de vida.
Acceder al mercado laboral es difícil para todo el mundo, sobre todo en los países con las tasas de desempleo juvenil más altas, y es una misión especialmente compleja, incluso imposible, para quienes viven en centros de menores. Al cumplir la mayoría de edad, por lo general deben abandonar el centro, a diferencia de quienes todavía viven con su familia. Para los jóvenes de origen migrante, atendidos por el Sistema de Protección de Niños y Adolescentes según el derecho internacional, la inserción es aún más difícil.
Cuando cumplen 18 años, de repente se encuentran con múltiples obstáculos para su integración, que pueden llevar a su exclusión o expulsión.
Profesionales que acompañan a jóvenes bajo protección en su camino a la vida adulta
Todos ellos trabajan con jóvenes con menos oportunidades y en riesgo de exclusión social, personas migrantes o nativas en situación de desventaja, que alcanzan la mayoría de edad dentro del sistema de protección.
Tres resultados de acceso libre
Entre 2021 y 2022, los socios del proyecto DAF elaboraron tres productos. Todos pueden descargarse en inglés, español, italiano y griego.
Un marco de referencia sobre la situación en los países participantes y las competencias personales y profesionales que necesitan los jóvenes para acceder al mercado laboral.
Un plan de formación y un itinerario de prácticas en centros de trabajo, validados con una prueba piloto, con una modalidad especialmente dirigida a menores migrantes.
Los resultados de los talleres teórico-prácticos piloto realizados en los países socios para validar el plan de formación y el itinerario de prácticas.
Con su desarrollo y sus resultados, el proyecto fomenta el empleo juvenil creando sinergias entre los profesionales de los centros de menores (dirección, educadores, integradores), las organizaciones sociales y educativas y las administraciones públicas responsables de su atención.
Cuatro entidades de España, Italia y Grecia
EspañaCoordinación
España
Italia
Grecia